「風是什麼？風從哪裡來？教室裡有風嗎？」
透過一個接著一個的問題，帶著孩子感受風的意義與存在，製造風的小遊戲，讓孩子漸漸笑開懷，便展開今日的挑戰囉！
如何讓本來不會飛的東西飛起來！分別是球、瓶蓋及軟木塞，讓東西長出翅膀、製造出可以搜集風的帳篷，還有模仿熱氣球的外觀，是今天大家討論出來最容易成功的方法，過程中失敗了好多次也沒關係，反覆的測試與改造，終於成功的瞬間，讓人非常感動！
有的人大膽嘗試、有的人小心翼翼、有的人天馬行空，還有的人尋根究底，每個孩子都是那麼獨一無二的存在，給予他們各式各樣的媒材，足夠的思考時間，以及漸進式的引導，不論快慢，終究會找到屬於自己的路！
今天和在場的家長聊很多，有人說，史汀的課很特別，就是太少人知道了（對，現在就可以順手轉傳給朋友了）；有人說，這樣沒有材料包的課，才是真正能訓練孩子去解決問題；有人說，終於知道在課程中老師不會給絕對的答案，而是讓孩子們在動手經驗中獲得知識和成長！
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史汀竹北體驗課
- 【中年級｜導體知多少】
- 日期：2022/04/23（六）14:00-16:00
- 【高年級｜機器人迷宮賽】
- 日期：2022/04/30（六）14:00-16:00
- 體驗費用：新台幣300元整
- 體驗地點：史汀竹北教室（近安興國小）
- 四月份報名表單：https://pse.is/436wd2
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撰文者：佳琪老師
編輯：亞馨
