下課後的專題小隊|台北

LV2 Tinker Maker Creator 史汀創意

結合科技人文思維、創意設計實作和日常生活觀察,用下課後的時光做好玩的專題!
課程所屬階段

此課程為史汀課程五大階段中的第二階段「LV2 Tinker Maker Creator 史汀創意」,孩子們已經從「史汀生活」的主題中培養出參與生活的態度,並且接續進行學習。在創意階段中,「工具使用」、「邏輯思考」、「化具體為抽象」為主要的能力,練習使用不同的媒材進行實作的同時,也要規劃展現成果的方式!此外,創意課程也開始進入到「電腦科技」的相關知識,將生活中所見化為程式語言特別重要!

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課程簡介

每個月都有不同的主題,包含兩次主題課、一次外出課和成果發表。
專案導向的課程會讓每個孩子做出「不一樣」的作品,我們專注於過程而非成果,成果取決於孩子對於內容的理解程度和手作能力。

9月份

軟硬體整合

– 第一週(9/04)課程一:互動裝置
– 第二週(9/11)校外教學 — 科教館
– 第三週(9/18)課程二:掌上型控制器
– 第四週(9/25)專題:互動海報設計

10月份

電路藝術

– 第一週(10/09)課程一:開關設計
– 第二週(10/16)校外教學 — 袖珍博物館
– 第三週(10/23)課程二:平面電路
– 第四週(10/30)專題:立體電路設計

11月份

創意程式

– 第一週(11/06)課程一:開關設輸入輸出
– 第二週(11/13)校外教學 — 國立臺灣博物館 南門園區
– 第三週(11/20)課程二:自動化控制
– 第四週(11/27)專題:動力裝置設計

12月份

機械工程

– 第一週(12/04)課程一:基礎結構原理
– 第二週(12/11)校外教學 — 國立臺灣博物館 鐵道園區
– 第三週(12/18)課程二:電路板控制與體驗
– 第四週(12/25)專題:機械裝置創作

適合什麼樣類型的孩子

歡迎喜歡創作、願意不斷嘗試、耐得住失敗的孩子來挑戰!

課程日期與地點
  • 課程名稱:下課後的專題小隊
  • 課程年紀:小三~小五學童
  • 課程日期:2024/09/04(三)– 2024/12/25(三),每週三 13:30-16:30,共計 16 堂課
  • 課程地點:台北市中正區信義路一段3號
孩子將會在這堂課獲得什麼能力?
  1. 創意思考能力:課程中沒有正確答案,取而代之的是不斷地嘗試與挑戰
  2. 生活邏輯能力:透過老師的引導,在手作的過程中練習規劃、測量與紀錄的能力
  3. 問題解決能力:在擁有豐富材料以及安全的環境中,孩子們可以天馬行空的實現想像
  4. 工具使用能力:認識各式媒材與工具應用的能力
退費、補課機制
  1. 因史汀實驗室或其他原因無法開課時:
    1. 開課前,若發生史汀實驗室方面的問題(含開課人數不足)而取消開課,將全數退還已繳費用。
    2. 開課期間,若遇不可抗拒因素(如嚴重天災、疫情等)而取消開課,史汀實驗室將全數退還材料費以外之已繳費用。
  2. 因個人原因必須退費者:
    1. 學員完成報名繳費後至實際上課日前退費者,退還已繳學費之七成。
    2. 若因故需要換班,在不影響開班的人數前提下皆可調整;但若影響開班人數,需等待招收候補學員後,才可以調整;否則以退課機制處理(僅退還已繳學費之七成)。
  3. 如果有特定無法上課的日期,請事先告知以安排補課(補課僅限同系列課程;免費補課以一堂為限),或是讓行政老師協助調整全班的上課日期,因此還是請家長先把對應上課日期空下來為佳!
  4. 課程時間異動若發生嚴重天災、疫情,或老師臨時身體不適無法授課等不可抗力因素,行政老師會在第一時間與學員家長聯繫,並通知該堂課之異動後的日期、時間。
  5. 史汀實驗室保有課程內容最終調整之權利。