[課程紀錄]用上課的時間來打一場電動吧！——Game:bit遊戲設計課
AI浪潮來襲，在課程的前半段，我們在說明這一堂「Game:bit高階遊戲設計課」預計會做哪些事情，為什麼這堂課著重在創意設計？AI來臨之後，我們要怎麼去應對進退？並且讓孩子們去說明他們對於AI的想像是什麼，哪些是AI做得到的，哪些是做不到的？
分類 史汀教學現場
[課程紀錄]美好生活XSTEAM創新力——MakeyMakey打一杯當季的水果
上週日是「美好生活XSTEAM創新力——MakeyMakey打一杯當季的水果」工作坊，主題以「美好生活」為主題，而非「聯合國永續發展目標」（SDGs），是因為SDGs將不再只是想像或概念，而是真正能夠落實在日常生活中，成為一種行動。
[課程紀錄]十月份體驗工作坊——電腦的秘密日記
十月主題「程式設計」體驗工作坊開始啦！…
[高中生營隊-資安解碼學]一探古典密碼學的樂趣
今天要來分享我們在台南開給高中生的營隊「資安解碼學」，帶領學生一探古典密碼學！訓練自己的邏輯，體驗加密與解密的過程，享受各式各樣解題的樂趣
[竹北體驗課] 高年級｜機器人迷宮賽｜課程紀錄
今天竹北體驗課是久違的高年級大孩子班，而且人數真的多（好感人～），老師和孩子都上得很起勁！在機器人障礙賽任務中，可以看到每個孩子都是集中精神⋯⋯
[竹北體驗課] 低年級｜風中飛行挑戰｜課程紀錄
「風是什麼？風從哪裡來？教室裡有風嗎？」透過一個接著一個的問題，帶著孩子感受風的意義與存在，製造風的小遊戲⋯⋯
[竹北體驗課]三月份主題：密室逃脫
這次課程選用 Cospaces VR 這套軟體，我們先學觀察別人製作的動畫和遊戲，想像是怎麼做到的？哪些部分有「程式」⋯⋯
[竹北體驗課]四月份主題：問題導向學習PBL
每一堂課的主題其實都是可以上一整學期的常態課，但要報名一整學期的常態課會有很多煩惱！多元的類型的風格嘗試⋯⋯
[Scratch Ｘ MakeyMakey 課程] 為什麼要讓孩子設計遊戲？
今年度秋季班的 Scratch Ｘ MakeyMakey 課程，在老師重新介紹 MakeyMakey 的相關功能、背後的運作原理後⋯⋯