活動簡介
解鎖新成員汀汀，一隻有點煩人但是活力充沛的企鵝，與你一起在秋天收穫科技的果實！有報名2022史汀夏令營者，填寫回饋問卷表單，再贈本次秋季班學費折抵NT1000元乙次的優惠哦！
秋季常態班課程介紹
竹北秋季班課表
台北秋季班課表
LV1 STEAM LIFE 史汀生活
小史汀探索實作課
專為低年級孩子設計的STEAM跨領域主題式課程，讓孩子培養動腦想、實際做，訓練邏輯思考及試錯精神。
適合喜歡手作熱愛發明的孩子！
科技素養：資源整合、創意自信、動手實作
| 周次 | 課程內容 | 科技素養與學習重點 |
|---|---|---|
| 1 | 史汀大地圖－看出去的世界 | 練習繪製空間平面圖 認識周邊的建築，記錄雙眼看見的世界 |
| 2 | 史汀大地圖－畫出世界 | 學習使用黑紙卡做出平面的建築地基 練習使用剪刀、保麗龍膠等工具 |
| 3 | 史汀大地圖－蓋出世界 | 使用珍珠板創造出高低不同的建築物 學習做出立體圖形，構築立體的概念 |
| 4 | 史汀大地圖－衛星定位中 | 學習如何調色、配色 練習正確使用壓克力顏料進行作品上色 |
| 5 | 史汀玩氣球－造型汽球 | 使用長條氣球做出氣球狗作品 練習觀察、實作、挑戰，並培養嘗試不怕挫折的素養 |
| 6 | 史汀玩氣球－氣球塔 | 學習新的氣球結點技法 練習分工合作，製作出氣球高塔 |
| 7 | 史汀玩氣球－氣球模型燈1 | 製作造型氣球燈罩 練習使用不同媒材進行設計與創作 |
| 8 | 史汀玩氣球－氣球模型燈2 | 學習簡易的電路接法，讓氣球燈罩閃閃發光！ 練習使用導電膠帶、電池及燈泡的基本用法 |
| 9 | 史汀吹吹風－風從哪裡來 | 認識風的原理 練習設計製造風的裝置 |
| 10 | 史汀吹吹風－風車轉不停 | 練習使用玩具馬達搭配不同媒材，設計出風車模型 認識扇葉的基本結構與知識 |
| 11 | 史汀吹吹風－手擲機 | 練習使用珍珠板製作飛行模型 理解不同的機身結構將產生不同的飛行軌跡與效果 |
| 12 | 史汀吹吹風－風力動力車 | 練習使用不同材質製作模型車 判斷、比較材質間的差異及特性 |
- A班：每週四下午16:00-18:00（十二週：9/15、9/22、9/29、10/13、10/20、10/27、11/10、11/17、11/24、12/8、12/15、12/22）
- B班：每週四晚上18:30-20:30（十二週：9/15、9/22、9/29、10/13、10/20、10/27、11/10、11/17、11/24、12/8、12/15、12/22）
- C班：每週六上午10:00-12:00（十二週：9/17、9/24、10/1、10/15、10/22、10/29、11/12、11/19、11/26、12/10、12/17、12/24）
- 上課地點：竹北研發基地（新竹縣竹北市勝利十二街199號2樓）
- 上課時間：每週六下午 15:10-17:10（八堂課：9/24、10/1、10/22、10/29、11/12、11/19、12/3、12/10）
- 上課地點：古亭教室（台北市大安區和平東路一段87-1號5樓）
LV2 STEAM CREATOR 史汀創意家
Codespark程式設計課
專為學習程式所設計的軟體，讓孩子在設計遊戲的過程中，學習程式設計的概念，分為基礎與進階班，基礎班為建立程式設計與遊戲設計概念，進階班則是在以有的程式設計基礎上，製作與發想更完整的遊戲專題。適合喜歡玩遊戲寫程式的孩子！
- 基礎班：基礎程式設計概念、基礎程式任務、製作與設計遊戲
- 進階班：進階程式設計概念、進階程式任務、發想與設計遊戲專題
科技素養：運算思維、創意自信
| 周次 | 課程內容 | 科技素養與學習重點 |
|---|---|---|
| 1 | 演算法、程序大解密 | 生活中的演算法與程序＿以小活動帶入演算法的概念 認識 CodeSpark 基本操作 |
| 2 | The foos Level 1-序列 | CodeSpark 章節挑戰：序列主題練習 難題討論與分享 CodeSpark 進階挑戰：飛濺衝突雪球大戰 |
| 3 | 程式邏輯訓練＿迴圈與重複執行 | 學習迴圈的概念與使用時機 海霸循序活動練習 |
| 4 | The foos Level 2-迴圈 | CodeSpark 章節挑戰：迴圈主題練習 難題討論與分享 海霸迴圈練習 |
| 5 | The foos Level-3-進階序列 | 運算思維＿規則、捷徑、拆解大問題的方法 CodeSpark 章節挑戰：adv sequence 練習 難題討論與分享 |
| 6 | 遊戲設計：當某事件發生的時候 | CodeSpark 遊戲設計練習 GameMaker 遊戲設計創作訓練＿序列使用 |
| 7 | The foos Level-4-條件判斷 | 如果否則在生活中的用法 CodeSpark 章節挑戰：Event 練習 |
| 8 | 遊戲設計：當某條件的滿足時候 | CodeSpark 遊戲設計練習 GameMaker 遊戲設計創作訓練＿條件判斷 |
| 9 | 遊戲改造體驗 | CodeSpark 進階應用：購買裝備 GameMaker 遊戲修改及創意設計 |
| 10 | 我是遊戲設計師 | 老師出一系列的規則，完成符合的遊戲內容設計 CodeSpark 章節挑戰：Game 練習 構思與啟動個人化遊戲設計專案 |
| 11 | 遊戲程式設計大賽 | 遊戲設計與討論 同學、老師回饋與修正 |
| 12 | 遊戲程式設計作品分享會 | 完整版遊戲呈現 作品記錄與封存 |
- 基礎A：每週五下午 16:00-18:00（十二堂課：9/16、9/23、9/30、10/14、10/21、10/28、11/11、11/18、11/25、12/9、12/16、12/23）
- 基礎B：每週五晚上 18:30-20:30（十二堂課：9/16、9/23、9/30、10/14、10/21、10/28、11/11、11/18、11/25、12/9、12/16、12/23）
- 進階班：隔週六晚上 18:30-20:30（六堂課：10/1、10/15、10/29、11/12、11/26、12/10）
- 上課地點：竹北研發基地（新竹縣竹北市勝利十二街199號2樓）
- 上課時間：隔週四晚上 18:30-20:30（八堂課：9/15、9/29、10/13、10/27、11/10、11/24、12/8、12/22）
- 上課地點：大安教室（台北市光復南路290巷1號2樓）
LV2 STEAM CREATOR 史汀創意家
CUE創意機器人課
以CUE機器人搭配各種任務關卡來學習運算思維與邏輯判斷，課程中包含動手製作，結合程式邏輯與操作的創意課。適合所有熱愛科技的孩子！
科技素養：問題解決、動手實作、團隊合作
| 周次 | 課程內容 | 科技素養與學習重點 |
|---|---|---|
| 1 | 認識機器人－Action程式碼練習、小專案執行 | 了解機器人的基本功能，學習app使用及機器人的程式操作 |
| 2 | 任務一：拯救機器人 | 控制機器人的移動參數，帶著機器人走向終點 基本程式碼熟練 |
| 3 | 任務二：零食小偷 | 學習以偵測作為條件判斷，做一個抓小偷的裝置 Event程式碼學習 |
| 4 | 程式大補帖，精熟程式碼應用 | 利用「碰撞機器人」概念設計出學習活動，讓學生能理解程式原理及應用技巧 |
| 5 | 任務三：紙板城市 | 改造機器人，為機器人加裝穩固強大的武器 Repeat、wait until程式碼學習 |
| 6 | 任務四：橋樑 | 搭配故事蓋一座能夠承受機器人運行的橋樑 Function程式碼學習 |
| 7 | 任務五：失落之門 | 應用所有過去所學，挑戰門軸的機械結構 綜合程式碼熟練與應用 |
| 8 | 機器人專案大挑戰 | 由老師設計題目及情境式的挑戰，做專題程式競賽 |
- 上課時間：隔週日早上 10:00-12:00（六堂課：10/2、10/16、10/30、11/13、11/27、12/11）
- 上課地點：竹北研發基地（新竹縣竹北市勝利十二街199號2樓）
- 上課時間：隔週六下午 15:10-17:10（八堂課：9/24、10/1、10/22、10/29、11/12、11/19、12/3、12/10）
- 上課地點：古亭教室（台北市大安區和平東路一段87-1號5樓）
LV3 COMPUTATIONAL THINKING 運算思維
電路玩具設計課
本課堂將從零開始學習電子電路，建立基本電路知識及認識電子元件，會製作超過10種以上的電路玩具。適合熱愛玩具製作的孩子！
科技素養：工具使用、動手實作
| 周次 | 課程內容 | 科技素養與學習重點 |
|---|---|---|
| 1 | 認識電子零件與紙電路－電子零件應用於電路之串聯與並聯 | 認識各式電子元件：LED燈泡、RGB燈泡、蜂鳴器、玩具馬達、單芯線…等 以紙電路的方式熟練電路基本原理 |
| 2 | 電路實驗－將平面電路移至麵包板、焊接練習 | 透過麵包板將抽象電路化為具體電路 練習正確使用焊接方式及技巧 |
| 3 | 製作創意手電筒裝置－電子迴路、機構和設計 | 學習LED燈泡搭配搖頭開關的使用 理解並應用電木板上並聯的原理 |
| 4 | 製作摩斯密碼裝置－電子迴路、機構和設計 | 學習LED燈泡、蜂鳴器及自製開關的結合運用 練習以開關方式同時控制兩種電子元件 |
| 5 | 製作旋轉螢光棒－電子迴路、機構和設計 | 學習RGB燈泡搭配玩具馬達及按壓開關的使用 練習以兩個獨立系統的方式完成電路玩具 |
| 6 | 製作畫畫機器人－電子迴路、機構和設計 | 學習玩具馬達的進階使用 練習應用偏軸的原理並以此創作 |
| 7 | 專題製作1—— 製作一款有聲音、光線、轉動的電路玩具 | 透過各式不同效果的電子元件熟練綜合使用，並發揮創意進行設計發明 |
| 8 | 專題製作2—— 製作一款有聲音、光線、轉動的電路玩具 | 透過各式不同效果的電子元件熟練綜合使用，並發揮創意進行設計發明 |
- 上課時間：隔週六下午 13:30-15:30（六堂課：10/1、10/22、11/5、11/19、12/3、12/17）
- 上課地點：竹北研發基地（新竹縣竹北市勝利十二街199號2樓）
- 上課時間：隔週一晚上 18:30-20:30（八堂課：9/19、10/3、10/17、10/31、11/14、11/28、12/12、12/26）
- 上課地點：大安教室（台北市光復南路290巷1號2樓）
LV3 COMPUTATIONAL THINKING 運算思維
Strawbee創意機械工程課
本課程為結合程式設計與動力機械的專題課程Strawbee搭配Micro:bit ，製作有趣好玩的機械動力裝置。適合喜歡動手做和寫程式的孩子！
科技素養：創意自信、系統思考、動手實作
| 周次 | 課程內容 | 科技素養與學習重點 |
|---|---|---|
| 1 | Strawbee 基礎應用——拆裝、拼湊、結構原理 | 練習基礎立體圖形概念 動物擬態練習搭配Strawbee應用 |
| 2 | Strawbee 進階應用——伸縮、延展、組合效果 | 認識機械爪原理 以 Strawbee 製作機械爪模型 |
| 3 | Micro:bit 基礎認識——程式電路板的控制學習 | Micro:bit 基礎程式練習：事件、條件判斷、廣播 |
| 4 | 軟硬體應用——以電路板操控互動作品 | Micro:bit 程式應用熟練 Micro:bit 與 Strawbee 基本結合練習 |
| 5 | 專題一：地震測試裝置 | 理解建築結構基本概念 地震測試裝置創作 |
| 6 | 專題二：機械起重機 | 認識機械起重機的原理 練習使用 Micro:bit 控制伺服馬達 機械起重機裝置創作 |
- 上課時間：隔週六下午 13:30-15:30（六堂課：9/24、10/15、10/29、11/12、11/26、12/10）
- 上課地點：竹北研發基地（新竹縣竹北市勝利十二街199號2樓）
LV4 TECH PRO 進階軟硬體與設計
Arduino數位專題課
Arduino是整合微控制晶片及程式設計的開發板，課程中將控制各種的電路零組件與感測器，創造不同的互動。適合有程式基礎的孩子！
科技素養：規劃執行、資源整合、設計思考
| 周次 | 課程內容 | 科技素養與學習重點 |
|---|---|---|
| 1 | 開關燈小專題：以程式碼完成燈泡閃爍展演 | 認識與學習安裝 Arduino IDE 認識 set up & loop 的使用方式 控制燈泡閃爍並完成開關燈小專題 |
| 2 | 調音器小專題：以程式碼控制蜂鳴器及旋鈕 | 學習按鈕、旋鈕、蜂鳴器應用 理解與應用數位輸入、類比輸出 學習判斷式 if else 使用方式 PWM 基本概念與資料映射用法 應用蜂鳴器、旋鈕完成調音器小專題 |
| 3 | 小鋼琴小專題：以程式碼控制旋律、按鈕、燈泡 | 學習按鈕與燈泡的進階應用 使用頻率、旋律完成小鋼琴小專題 |
| 4 | 碰撞感測小專題＿紅外線／超音波感測器 | 理解超音波與紅外線的差異 認識紅外線感測的使用 認識超音波感測的使用 應用紅外線／超音波完成碰撞感測小專題 |
| 5 | 機械手臂專題一：理解專題應用程式碼及零組件 | 熟練控制伺服馬達 認識三軸加速度感測器 透過三軸加速度感測器及按鈕控制伺服馬達 |
| 6 | 機械手臂專題二：製作外型並整合程式及模組 | 了解如何控制多個伺服馬達 製作機械手臂模型，並用三軸及按鈕控制伺服馬達 |
| 7 | 專題一：規劃專題所需之程式碼及材料 | 整合課程所學，練習發想與創作專題作品 與老師同學討論，並持續調整修正方向 |
| 8 | 專題二：執行專題計畫、討論與分享 | 專題作品分享介紹 |
- 上課時間：隔週六早上 10:00-12:30（八堂課：9/24、10/1、10/22、10/29、11/12、11/26、12/10、12/17）
- 上課地點：圓山教室：台北市中山區玉門街1號(圓山花博內)
