史汀實驗室
STEAMLab Taiwan

 

分類 博物館教育

科教館是本大書──從語文科及文本分析角度看「設計我們的世界」展

因為語文是具有功能性的，經常作為資訊的載體，因此語文永遠位在任何資訊傳遞與轉化過程中的核心；從這個角度出發，觀展的人除了單純瀏覽展覽內容之外，更可以去分析展覽中的資訊被用什麼方式呈現、為什麼要用這些方式呈現，而透過這樣的思考，則可能更加深入了解策展的邏輯。