STEAM增能研習活動, 冬令營隊, 博物館教育, 史汀教學現場, 國際視野, 工作坊, 最新消息, 首頁精選 放電小聚 ② 學會怎麼玩-友善兒童的設計 當兒童不再是被忽略的主體與設計對象,我們能透過共同參與及對話,創造出什麼樣的全新風景? 本次活動邀請 均勻製作總監胡忻儀、Studio uno 創辦人林宇儂,從自身的背景、執行不同企劃或專案的經驗,為我們帶來他們的觀察與發現,並藉由與 科教館展覽組主任兼跨域策展小組組長 林怡萱 的對談,啟發我們就兒童、展覽、看待藝術的方式產生更多元的想像。史汀實驗室2024 年 3 月 24 日
博物館教育, 史汀教學現場 增能課程設計反思1:手術解決方案 用「設計我們的世界」展覽中的工作坊來設計給老師的課程,不是一件容易的事,主要的原因大概就是因為大部分的活動內容都⋯⋯steamTY2021 年 5 月 24 日
博物館教育 科教館是本大書──從語文科及文本分析角度看「設計我們的世界」展 因為語文是具有功能性的,經常作為資訊的載體,因此語文永遠位在任何資訊傳遞與轉化過程中的核心;從這個角度出發,觀展的人除了單純瀏覽展覽內容之外,更可以去分析展覽中的資訊被用什麼方式呈現、為什麼要用這些方式呈現,而透過這樣的思考,則可能更加深入了解策展的邏輯。steamTY2021 年 1 月 6 日