【史汀內部增能】內部講師特輯二

從一個人到一群人,從生活情境的關注到工具方法的應用,透過不斷的跟周遭連結、結合手與腦的實作,可以看得更高、走得更遠,在自我不設限與非單一方向的發展下,在當下找到未來的無限可能。


【行銷無所不在】

行銷的重點在於讓人願意把 #目光停下來,透過內容與顧客的信念溝通,最後達成期待的目的。行銷的組成包含溝通內容、切入角度、工具選用及策略考量。有時我們僅關注其一或二,但透過內容、角度、工具及策略,才能逐步建立脈絡,進而規劃要給受眾的整合內容。

#史汀行銷超級濃縮液中,可以看見每一篇貼文或活動,都是經過多手的團體協作,接著在成效追蹤和整理回顧階段,討論並優化過往的內容,同時也嘗試產出新東西。觀察也是行銷中重要的一環,與競品的官網貼文分析、練習當 #小編,當我們換一個位置和角度,會得到完全不同的感受,每一個夥伴都逐漸掌握 #行銷的眉角

【灰色地帶可視化】

我們先進行一個很可愛的活動「如果現在你要吃一個蛋料理,你要進行的步驟是什麼?」結果,十個人有十種方法,也因此發現,一樣的目標,有很多種不同的作法,在進行專案中,將 #灰色地帶可視化,讓衝突提早發生。

每一個專案雖然內容不同,但可以分成五個階段-啟動、規劃、執行、控管、結案,在這五個階段中,也可以分成對內及對外的階段性里程碑,像是對外的進度會議或對內的品質管理或結案會議。

今天的主題是-「 #第二次專案」,意思是觀察過去的某個專案,歷經哪些里程碑、最開心和不開心的事情是什麼、需要哪些資源或支援,或是有沒有完全不知道發生什麼事情的環節。

我們選了兒童節和臺灣教育科技展這兩個專案進行回憶,逐步分享過程,接著以 #HOW #MIGHT #WE,找尋可嘗試的作法。享受這樣建立共識的過程,一起打開 #迷霧森林

【自己的東西自己做】

一件 #產品 的誕生勢必會佔據公司很大的資源,也因次在我們真正啟動之前,需要收集很多資料、建立消費者旅程地圖、與消費者進行溝通。

我們以案例分析作為出發,認識廣義教育市場上的大小產品,特別的是嘖嘖募資的「訂閱制」,什麼樣的產品會搭配訂閱制收費呢?怎麼樣的產品會比較適合史汀與相關TA的調性呢?

最後產出兩款不同產品類型的提案,內容訂閱組強調能讓老師快速建立科技素養;商品組則是設計一款能快速上手、體驗、學習的套件模組。而我們都知道這只是一個開始,期待能在2023年開發出第一款自己的產品。