史汀實驗室
STEAMLab Taiwan

 

分類 史汀合作案例

第二期放電小聚 ① 來點好玩的－關於館內的遊玩二三事

本次活動邀請 自行車文化探索館 營運總監汪家灝、台北偶戲館 館長蔡易衛，將場館的角色定位、發展脈絡、關注的內容，結合自身的背景、經驗及思考，為我們帶來他們獨特的觀點/觀察與發現，啟發我們就遊玩、兒童、展覽、議題溝通與詮釋資訊的角度產生更多元的想像。

2025 放電祭——Play & Learn Together！

放電祭是一場 結合 #主題體驗攤位 X #實作工作坊 的活動： 「放電」象徵孩子們源源不絕的體力，透過類祭典的活動設計，強調親子能在環境中一起體驗、學習，創造回憶，而參加過程中的「轉變」就像「觸電」一樣，一碰就中！ 親子家庭可以隨到隨玩，將科技工具／科技原理融入生活情境，讓大朋友小朋友在好玩、有趣的環境中學習科技內容！ 打開好奇心，孩子們已經蓄勢待發要進入放電祭囉~ 讓我們一起成為盡情放電的夢想家，世界不設限！

第一期放電小聚 ③ 蹲點放大燈－讓我們一起長大

透過長期的傾聽與陪伴，與孩子一起認識、探索自己生長的土地，成就在地永續發展的最後一哩路，補強地方創生缺失的拼圖。 本次活動邀請 小人1號駐地老師 湯燕妮、坪林故事採集創辦人 陳科廷，從長期與孩子共同成長的角色出發，分享一路走來的心路歷程與觀察，透過經驗分享，拓展我們對教育實踐、教育如何影響社會的既有視野。

第一期放電小聚 ② 學會怎麼玩－友善兒童的設計

當兒童不再是被忽略的主體與設計對象，我們能透過共同參與及對話，創造出什麼樣的全新風景？ 本次活動邀請 均勻製作總監胡忻儀、Studio uno 創辦人林宇儂，從自身的背景、執行不同企劃或專案的經驗，為我們帶來他們的觀察與發現，並藉由與 科教館展覽組主任兼跨域策展小組組長 林怡萱 的對談，啟發我們就兒童、展覽、看待藝術的方式產生更多元的想像。

第一期放電小聚 ① 帶學生圓夢－激發青少年的無限潛能

什麼是帶領青少年探索世界最重要的能量？如何帶著學生圓夢，激發每個人的無限可能？本次活動邀請體制內板橋高中老師顏梚君、國際汀汀造造科技教育協會理事長邱子瑞、開南中學籃球隊的教練陳貴祥，由他們的現身說法，在科技、藝術、專案、技術、態度上，為教學引導歸納出教育「心」法，帶入更全面的視野。